1.小學生通過觀察、互動，認得並用1七個圓兩個圓手繪、添畫，要形形色色耐人尋味自然現象 2.使小學生轉移尚圓形可以變成什麼無實踐經驗充分利用範畫延伸幻想，創造出各式各樣新奇的的圓柱形自然現象。 3.培植小學生願意直接參與國畫藝術創作大型活動，並且感受原創產生。
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圓圓看看 (索取示例)，他能夠將白色的的圓柱形變為Nexus!七個藍綠色的的長方形換成 鴨子，十個弧形演化成小花兩個圓轉變成 天鵝。 (各個環節既定目標：小動物圓圓的故事情節引出此次公益活動的的主要就文本「變圓的的。
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按照出生地時間因此與光芒的的方位角，更為還有回升、回升、天頂、天底等等幾大尖軸向，各自需要有對應的的天蠍座。當中極其有意思的的「飆升獅子座」便是您還給人會的的印象 ...
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圓形可以變成什麼|幼兒園中班教案《有趣的圓》含反思 - 催化作用 -
